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Como é que os bebés aprendem a falar e a compreender a língua? O que é que as crianças sabem sobre a linguagem, em especial sobre a sua língua nativa – o Português –, nas diferentes fases do seu desenvolvimento? Estas são algumas das perguntas a que o
Laboratório de Fonética & Lisbon Baby Lab do Centro de Linguística da º£½Ç´óÉñ procurarão dar resposta.

Abrir o Lisbon Baby Lab, e a investigação nele desenvolvida, ao público pré-escolar e escolar, constitui o objetivo central do projeto. Pretende-se promover o envolvimento das crianças em atividades de investigação, explorando o tema da aquisição da linguagem. A relevância deste tema centra-se no facto de todas as crianças serem falantes de pelo menos uma língua, que foram adquirindo desde que nasceram. Como é que isso aconteceu? No laboratório, as crianças serão convidadas a brincar aos cientistas, podendo desempenhar vários papéis no teatro da investigação, do cientista que desenha um estudo experimental para testar uma hipótese ou responder a uma pergunta, ao sujeito participante numa tarefa experimental. Ao sensibilizar as crianças (e os seus educadores) para a importância do conhecimento científico no domínio da aquisição da linguagem, de modo interactivo, estamos a intervir precocemente na relação da comunidade com o processo de investigação científica e a aproximar as crianças da produção de conhecimento científico. O projeto realizar-se-á entre os meses de janeiro e maio de 2015. As visitas das Escolas acontecerão entre os dias 9 e 20 de março de 2015.