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Vai ter início a 15.ª edição do projeto “”, a qual se realizará durante o 1.º semestre do ano letivo de 2021/2022.

Este projeto visa estimular a atividade de docência, promovendo espaços de experimentação e de apoio aos docentes da ���Ǵ��� (ULisboa). Consiste na observação cruzada de aulas entre docentes, abrangendo as Escolas que entendam participar e assentando numa base de voluntariado, em que o anonimato e a confidencialidade dos participantes se encontram assegurados.

As mais-valias que poderá obter através desta experiência incluem a promoção das competências de prática letiva, quer através do feedback recebido pelo observado, quer através da sensibilização pedagógica da observação. Os desafios com que temos vindo a ser confrontados recentemente na nossa prática letiva reforçam a importância da observação e da partilha de práticas pedagógicas.

A equipa envolvida na organização deste projeto, pioneiro na ULisboa, engloba representantes do , da , da , do , da e do . Há o objetivo de assegurar o envolvimento e a participação ativa de um número crescente de Escolas da ULisboa.

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Os interessados deverão inscrever-se até ao próximo dia 6 de outubro, utilizando para esse fim este .

Seminário do projeto

No próximo dia 11 de outubro vai realizar-se o , a partir das 14h30. Este evento realiza-se num formato virtual, sendo para tal criada uma sessão Zoom.

Num primeiro momento teremos a participação especial de , da, coordenador do “De Par em Par” que nos vai falar sobre o funcionamento e os desafios deste projeto. O “De Par em Par” é o projeto de partilha pedagógica e observação de aulas entre pares que inspirou o lançamento do projeto “Observar e Aprender”.

Posteriormente, serão apresentados os resultados do tratamento das grelhas de observação coligidas durante o 2.º semestre do ano letivo de 2020/2021. Depois, serão discutidos aspetos práticos relacionados com o funcionamento do projeto neste semestre e haverá um tempo para partilha de experiências de colegas que participaram em edições anteriores.